Compilado 2026.1 · Iniciativa 02

Horário Coletivo

Formação e desenvolvimento durante o semestre com foco nos professores em jornada

01Simpósio Docente e Sala Mais 02Horário Coletivo 03Onboarding para ingressantes 04Pós-Graduação 05ProfCast 06Kit Docente e Kits de Apoio
Contexto estratégico

Por que esta iniciativa importa

O Horário Coletivo é um espaço formativo institucionalizado, composto por encontros periódicos voltados à atualização pedagógica contínua, ao alinhamento de práticas docentes e à promoção de uma cultura colaborativa entre professores(as).

Em 2026.1, a proposta foi estruturada com base nas diretrizes do modelo E2A Radial e nas demandas docentes identificadas em pesquisas institucionais, com atenção à contextualização por áreas e regionais.

Formação continuadaJornada docenteHC NacionalHC LocalTaxonomia de neuroaprendizagem
Ambiente do Horário Coletivo →Dashboard Power BI →Calendário completo →
Conexão com a prática docenteOs encontros fortalecem alinhamento institucional, troca entre pares e desenvolvimento contínuo com foco na rotina acadêmica.
Histórico 2025 e 2026.1

Comparativo de participação e carga horária do Horário Coletivo

O acompanhamento foi reorganizado para concentrar a leitura em docentes em jornada, participações esperadas, participações realizadas, percentual de participação e carga horária formativa ofertada.

2025.1

641universo de docentes em jornada
6.550participações realizadas
9.987participações esperadas
65,6%participação geral
5.604participações online
946participações presenciais

2025.2

674universo de docentes em jornada
4.866participações realizadas
10.784participações esperadas
45,1%participação geral
3.793participações online
1.073participações presenciais

2026.1

585universo de docentes em jornada
3.603participações realizadas
6.973participações esperadas
51,7%participação geral
2.400participações online
1.203participações presenciais
19.650h2025.1: total de horas calculado a partir de 6.550 participações realizadas × 3h por participação.
14.598h2025.2: total de horas calculado a partir de 4.866 participações realizadas × 3h por participação.
10.809h2026.1: total de horas calculado a partir de 3.603 participações realizadas × 3h por participação.

Critério de cálculo: o total de horas do Horário Coletivo foi estimado a partir de 3 horas multiplicadas pelo total de participações realizadas em cada semestre. Horário Coletivo 2026.1: dados com base no que já foi realizado. Para verificar todos os encontros previstos, acesse o calendário completo: Calendário do Horário Coletivo.

Temáticas por semestre

Principais pautas trabalhadas nos encontros

2025.1

Online
HC dos meus sonhosDia Internacional da MulherIA para professoresAvaliação por competênciasNeurociência e aprendizagemStorytellingMetodologias e práticas pedagógicasComunicação e empatiaEducação antirracistaSaúde mental
Presencial
Modelagem curricularExperiências duaisOrganização local

2025.2

Online
Narrativas digitaisDesafio IA na docênciaENADE articulando práticas extensionistasMatriz E2A RadialPós-Graduação DocenteProdução científicaCiência do currículo integradoEnvelhecimentoCasos reais de IA
Presencial
Estratégias de extensãoMatriz E2A RadialOrganização local

2026.1

Online
Academia de Futuros ProfissionaisMatriz E2A RadialCurricularização da extensãoAvaliação por competências + ENADEReferência matemática e neuroaprendizagemTaxonomia de neuroaprendizagemKickoff Pós-Graduação
Presencial
HC do CampusOrganização local
Objetivos

Intencionalidade da ação

  • Estruturar o Horário Coletivo como espaço contínuo de desenvolvimento docente.
  • Promover alinhamento institucional e compartilhamento de boas práticas entre docentes.
  • Ampliar a participação e o engajamento docente nos encontros formativos.
  • Fomentar discussões mais contextualizadas por área e regional, reduzindo a sobrecarga docente por meio de organização mais equilibrada.
Resultados esperados

O que a iniciativa busca provocar

  • Ampliação da participação docente e do engajamento nos encontros.
  • Fortalecimento da cultura colaborativa e de troca de experiências.
  • Maior aplicabilidade prática dos conteúdos abordados no cotidiano acadêmico.
  • Organização dos encontros alinhada à taxonomia de neuroaprendizagem.
Resultados alcançados

Evidências consolidadas para leitura executiva

01Implementação de um novo modelo com Horário Coletivo Nacional, online e quinzenal, e Horário Coletivo Local, voltado às especificidades das marcas, áreas e regionais.
02Reorganização da carga de encontros, contribuindo para reduzir a sobrecarga percebida pelos professores de jornada.
03Criação de momentos específicos por área e regional, promovendo discussões mais contextualizadas.
04Acompanhamento contínuo dos encontros, com coleta de percepções docentes e mensuração de satisfação.